viernes, 14 de diciembre de 2012

CONDICIONES DE VALIDEZ


El discurso argumentativo está diseñado para convencer y se lleva a cabo en un contexto común para los interlocutores.
Plantear un un discurso argumentativo significa conocer las condiciones de propiedad que le otorgan validez a las premisas.  Entre los factores que validan un argumento tienen que ver con la redacción y exposición del escrito.
Otros aspectos que otorgan validez a un argumento son:
RELEVANCIA: Alcance o trascendencia de la información. Entre más relevante sea el tema, aumentará el interés, atención e impacto en la audiencia, condiciones necesarias para la adhesión a la tesis principal.
CALIDAD: Correcta selección de la información y de la información necesaria y pertinente.
PRECISIÓN: El lenguaje debe ser utilizado dependiendo de la audiencia, considerando sus rasgos particulares.
CONFIANZA: Planeación cuidadosa y veraz. La confianza genera el impacto deseado en la audiencia. Un discurso que refleja nerviosismo es cuestionado y deja mucho que desear.

CON TODO LO ANTERIOR....
La argumentación se valida cuando se ha llegado a un consenso entre los interlocutores.

domingo, 9 de diciembre de 2012

CLASES DE ARGUMENTACIÓN

Existen básicamente dos clases de argumentación:
POSITIVA:  Trata de demostrar la certeza de un supuesto
NEGATIVA: Rechaza o refuta una idea anterior utilizando una nueva idea y sus respectivos argumentos

Por su parte los argumentos pueden ser clasificados como:

lunes, 3 de diciembre de 2012

3.3 LA ARGUMENTACIÓN


Argumentar consisten en aportar razones para apoyar o dar soporte a una opinión para convencer a un interlocutor y lograr que cambie su forma de pensar. Es decir persuadirlo utilizando razonamientos
La argumentación se utiliza en los debates o discusiones. También es frecuente en textos expositivos y argumentativos.
Ejemplos de argumentaciones son comunes en : editoriales, reportajes, ensayos, críticas, informes, tesis o artículos de opinión

U
   N
      I
        D
           A
               D 
                     III

             "ARGUMENTACIÓN"            

miércoles, 28 de noviembre de 2012

EJEMPLO CUADRO DE DOBLE ENTRADA

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2.4.5.1 CUADROS DE DOBLE ENTRADA

Los cuadros de doble entrada son muy útiles para toda clase de información que posea dos variables fijas:
1. Los elementos a comparar (objetos, personas, etc).
2. Los criterios de comparación.

Estéticamente son muy fáciles de poder de diseñar pues una variable se va a posicionar en la parte superior horizontal mientras que la otra en el lado izquierdo pero de modo vertical, cada una de las variables se posicionará especificando en cada uno de sus lados todos sus valores.
Visualmente se crea una cuadrícula que marca las divisiones, la comparación entre ambas variables y será el cuadro donde ambas se encuentran donde se especifican las características del elemento motivo de comparación.

EJEMPLO CUADRO COMPARATIVO